Доступная среда

Доступность для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

№ п/п	Условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья	Наличие условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (да/нет, комментарии)
1.	Обеспечение беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно — двигательного аппарата, в учебные помещения и другие помещения соискателя лицензии (лицензиата), а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальных пониженных стоек-барьеров; при отсутствии лифтов аудитории для проведения учебных занятий должны располагаться на первом этаже)	Учебный корпус, расположенный по адресу: 123007, г. Москва, ул. Магистральная 4-я, д. 5, стр. 2 – обеспечен беспрепятственным доступом обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебные и иные помещения, расположенные на 1 этаже здания: имеется возможность подъезда ко входу автомобильного транспорта. На прилегающей к зданию территории обозначены места для парковки автомобильного транспорта для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов; создана безбарьерная среда, обеспечивающая доступность, безопасность и удобство прилегающей к образовательной организации территории; оборудован пандус с поручнями и перилами, обеспечивающий беспрепятственный доступ к учебным корпусам с кнопкой вызова сотрудника для оказания помощи при входе в здание, а также при передвижении внутри корпуса, имеется расширенный дверной проём; двери по путям эвакуации имеют дверные доводчики, обеспечивающие задержку автоматического закрывания дверей; при входе в учебный корпус размещена вывеска с названием организации, графиком работы, планом здания, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне. Занятия в учебном корпусе проводятся в аудиториях на первом этаже. Возможность доступа к помещениям 2-го и последующего этажей обеспечена наличием специального мобильного подъемника БАРС УГП-130, размещаемого у лестничного пролета. На первом этаже располагаются следующие помещения для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов: аудитория для индивидуального обучения инвалидов любых категорий, оснащенная необходимым специальным оборудованием; специально оборудованный туалет для инвалидов. Обеспечен доступ к библиотеке и помещению приемной комиссии. Для обеспечения условий обучения и нахождения на территории образовательной организации лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, помещения оснащены также следующим оборудованием: оформление входной группой тактильными пластиковыми пиктограммами с защитным покрытием «Доступность для инвалидов всех категорий» (150х150мм); «Проход с собакой поводырём» (150х150мм); «Вход в помещение» (150х150мм); «Выход из помещения» (150х150мм); обозначения пути движения к зоне предоставления образовательных услуг и иным необходимым помещениям посредством тактильных пластиковых пиктограмм с защитным покрытием «Направление движения, поворот» (150х150мм), а также посредством тактильной напольной ленты на протяжении всего пути следования; обозначение необходимых помещений тактильными пластиковыми пиктограммами с защитным покрытием «Туалет для инвалидов» (300х100 мм); «Буфет» (300х100 мм); обозначение кабинетов пластиковыми тактильными табличками с текстом, выполненным азбукой Брайля, «Библиотека» (300х100мм); «Приемная комиссия» (300х 150 мм); оснащение входа в образовательную организацию и специально оборудованных помещений для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов приемным устройством вызова Тифловызов ПС-1099 с установкой в помещениях тактильных кнопок вызова БК-51 (дальность – 100м); размещение на первом этаже здания светодиодного табло с бегущей строкой для дублирования справочной информации (240х1040мм, красное свечение); размещение в кабинете индивидуального обучения инвалидов портативной индукционной звукоусиливающей системы VERT-1А и индивидуальных звуковых колонок; оснащение кабинета индивидуального обучения инвалидов карманными увеличителями (увеличение 7х, материал пластик); оснащение компьютера, предназначенного для работы инвалидов, тактильным набором для маркировки клавиатуры; размещение специальных наклеек для маркировки дверных проемов (желтые круги, d=200мм); установка световых маяков для обозначения входа на 1 этаж; установка тактильного стенда с информацией об образовательной организации, выполненной азбукой Брайля (470х610мм, настенное крепление); автоматизированное рабочее место для обучающихся с нарушенным слухом и зрением; информационная индукционная система – ИЦР-50 «Ария»; установка в кабинете индивидуального обучения инвалидов специального программного обеспечения открытого доступа: Microsoft Windows 7, Центр специальных возможностей, Экранная лупа; Microsoft Windows 7, Центр специальных возможностей, Экранный диктор; Microsoft Windows 7, Центр специальных возможностей, Экранная клавиатура; экранная лупа OneLoupe; речевой синтезатор «Голос».
2.	Специально оборудованные учебные кабинеты	Да
3.	Предоставление услуг ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь	Да
4.	Адаптированные образовательные программы (специализированные адаптационные предметы, дисциплины (модули)	Да
5.	Специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, в том числе в формате печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы)	Да
6.	Услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков	Да
7.	Размещение в доступных для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании учебных занятий	Да. На первом этаже учебного корпуса установлены мониторы с возможностью трансляции увеличенной визуальной информации, а также светодиодное табло с бегущей строкой для передачи справочной информации, связанной с учебным процессом.
8.	Звуковое и визуальное информирование о расписании учебных занятий (в т.ч. установка мониторов с возможностью трансляции субтитров)	Да. На первом этаже учебного корпуса установлены мониторы с возможностью трансляции субтитров, дублирования справочной информации.